{"id":474,"date":"2020-07-16T10:34:29","date_gmt":"2020-07-16T10:34:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bosnjakovic.com\/cms\/?p=474"},"modified":"2020-07-17T10:26:23","modified_gmt":"2020-07-17T10:26:23","slug":"korporativni-treninzi-i-porodica-koja-je-veza","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.bosnjakovic.com\/cms\/korporativni-treninzi-i-porodica-koja-je-veza\/","title":{"rendered":"Korporativni treninzi i porodica, koja je veza?"},"content":{"rendered":"\n

Na\u0161a pona\u0161anja su rezultat iskustava koja smo gradili tokom \u017eivota. Promena nekorisnih pona\u0161anja jeste izazovna, te\u0161ka i uvek mogu\u0107a. <\/p>\n\n\n\n

Na\u0161a pona\u0161anja <\/strong>su rezultat na\u0161ih tzv. internih strategija<\/strong>. Ta\u010dnije, to su obrasci <\/strong>(navike) koje mo\u017eemo koristiti u raznim kontekstima. <\/p>\n\n\n\n

Npr. ukoliko \u017eelim da budem posve\u0107eniji na poslu (ako to nisam \ud83d\ude42 ), mogao bih se setiti gde imam posve\u0107enost (igranje sa decom, hobi, dokolica\u2026) i iskoristiti je u ovom segmentu. Ta posve\u0107enost se vidi kroz moje pona\u0161anje <\/strong>– dobro upravljanje vremenom, fokus na trenutnu igru i dr.<\/p>\n\n\n\n

Na treninzima se u\u010de odre\u0111ene strategije, alati koji imaju svoju funkciju u mnogim delatnostima. Tako\u0111e, \u010desto idemo i dalje i radimo na uverenjima, vrednostima timova i pojedinaca. Naravno da se programi prilago\u0111avaju timovima, uslovima rada, kompanijama i jedan deo, osnova ostaje ista.<\/p>\n\n\n\n

\u0160ta ja koristim iz kompanijskih treninga u razvoju dece i svom razvoju?<\/h2>\n\n\n\n

# DELEGIRANJE & STORYTELLING<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Neki dan gledam suprugu koja ina\u010de vodi jedan tim i koja je veoma uspe\u0161na u svom poslu (od komunikacije, delegiranja, preko time managementa\u2026) kako uzima, sla\u017ee i sortira ve\u0161. Dajem predlog da se to poveri \u0107erkici od 9,5 godina i sin\u010di\u0107u od 4,5 godine. Naravno, uz mali storytelling i preframe<\/em><\/strong> za\u0161to bi oni to uop\u0161te uradili. Oni su odu\u0161evljeni, kroz igru su dobili odgovornost i zadatak koji im je i izazovan i zabavan u isto vreme. <\/p>\n\n\n\n

Ni ne znamo koliko neko mo\u017ee. Mi imamo odre\u0111ena iskustva i svoju decu do\u017eivljavamo kao male. Isto se de\u0161ava i sa \u010dlanovima tima. Delegiranjem i pove\u0107anjem odgovornosti i oni rastu i razvijaju se.<\/p>\n\n\n\n

#FEEDBACK <\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Znao sam da se iznerviram i da legnem na trubu, opsujem u saobra\u0107aju. Ve\u0107 neko vreme imamo ustanovljenu povratnu spregu – feedback loop<\/strong>. Kada bih krenuo da vi\u010dem, ide opomena od strane dece. To im je zadatak. <\/p>\n\n\n\n

Posle nekog vremena ukoliko krenete, samo nakon otvaranja usta krene sme\u0161ak i sleganje ramenima. Menjamo pona\u0161anje!<\/p>\n\n\n\n

FEEDBACK nije alat koji slu\u017ei da se nekome da savet za promenu pona\u0161anja. FEEDBACK je i alat za SLU\u0160ANJE. I promenu. Ovim se dodatno ja\u010daju i polazne ta\u010dke razvoja emocionalne inteligencije – SAMOSVEST i UPRAVLJANJE SOBOM. <\/p>\n\n\n\n

Tako\u0111e, u\u010dimo decu da treba da budu otvorena. Da ka\u017eu \u0161ta vide, \u010duju i osete i time da ja\u010daju svoju iskrenost. <\/p>\n\n\n\n

Ovo sve vodi do ve\u0107eg nivoa poverenja i kad imate poverenje, va\u0161 tim \u0107e sve uraditi za vas.<\/p>\n\n\n\n

# PITANJA<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

De\u010dija ma\u0161ta mo\u017ee sva\u0161ta \ud83d\ude42 <\/p>\n\n\n\n

Nekada je to dobro i nekada ih treba dodatno izazvati da istra\u017euju. Ja to radim OTVORENIM PITANJIMA kojim \u0161irim perspektivu koju imaju i dajem im dodatne sfere u okviru kojih mogu da se razvijaju.<\/p>\n\n\n\n

  • \u201cTata, ne mo\u017ee to da se uradi na taj na\u010din.\u201d (npr. popravka bicikla) <\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • \u201cKo ka\u017ee da ne mo\u017ee?\u201d \u201cKako zna\u0161 da ne mo\u017ee?\u201d \u201cKoliko puta si probala, pa zna\u0161 da ne mo\u017ee?\u201d \u2026 <\/li>
    • \u201cPa\u2026\u201d ili \u201cBaka ka\u017ee\u2026\u201d …<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Izazivaju\u0107i ih tj. njihove interne strategije<\/strong> koje su nastale na osnovu njihovih (ili ne\u010dijih) iskustava, dajete im \u0161ansu da razmi\u0161ljaju i da grade svoja nova iskustva. Tako PROMENA i nastaje.<\/p>\n\n\n\n

      Isto se de\u0161ava i sa timom. Nekada ni ne znaju koliko mogu da urade.<\/p>\n\n\n\n

      # GEJMIFIKACIJA <\/strong><\/h4>\n\n\n\n

      Pojam gejmifikacije je dosta \u201cmlad\u201d kod nas i svodi se na to da predstavlja igranje igrica. Gejmifikacija koju koristimo u treninzima je mnogo vi\u0161e od toga i predstavlja anga\u017eovanje polaznika da kroz aktivnosti u\u010de, prave iskustva i istra\u017euju o liderstvu, prodaji, prezentacionim ve\u0161tinama, komunikaciji\u2026 <\/p>\n\n\n\n

      Deca vole igru i koristimo tzv. psiholo\u0161ke aktivatore i motivatore, da bi ih zainteresovali i sproveli neku vrstu i u\u010denja (na nesvesnom nivou). Primer slaganja ve\u0161a koji sam malo pre pomenuo je primer gejmifikacije. <\/p>\n\n\n\n

      Tako\u0111e, de\u0161ava se i kada trebamo da npr. pospremimo stan, kroz crtanje mape, koja \u0107e biti deo potrage za blagom, ustvari budimo interne elemente motivacije i kod dece i iskreno i kod nas odraslih.  <\/p>\n\n\n\n

      Svi vole da se igraju i zato igre trebaju da budu osmi\u0161ljene tako da imaju svrhu i korist za u\u010desnike. MAJSTORSTVO (te\u017enja da se postane vrhunski u odre\u0111enom segmentu), VLASNI\u0160TVO (nad procesom i rezultatom), DUBLJE ZNA\u010cENJE (povezanost sa vi\u0161im ciljem)  su neki od elemenata gejmifikacije koje mo\u017eete uklju\u010diti u vreme provedeno sa decom. Ovo se najbolje radi kroz gore pomenuti STORYTELLING. <\/p>\n\n\n\n

      Ovo je jedan mali deo koji sam zapisao pod naletom inspiracije i koji ima za cilj da poka\u017ee da se sve mo\u017ee iskoristiti u svakom okru\u017eenju.<\/p>\n\n\n\n

      Potrebna je volja, malo znanja, optimizam i \u017eelja da se ekperimenti\u0161e.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Na\u0161a pona\u0161anja su rezultat iskustava koja smo gradili tokom \u017eivota. Promena nekorisnih pona\u0161anja jeste izazovna, te\u0161ka i uvek mogu\u0107a.  Na\u0161a pona\u0161anja su rezultat na\u0161ih tzv. internih strategija. Ta\u010dnije, to su obrasci (navike) koje mo\u017eemo koristiti u raznim kontekstima.  Npr. ukoliko \u017eelim da budem posve\u0107eniji na poslu (ako to nisam \ud83d\ude42 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":611,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-474","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-porodica"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t